Après avoir travaillé en mathématiques sur:
- tracer et mesurer avec la règle;
- tracer des droites perpendiculaires, des carrés;
- se déplacer dans un quadrillage;
nous avons, chacun, réalisé notre échiquier. Il ne nous restait plus qu'à fabriquer les pièces en pâte durcissante puis les peindre, les décorer et les vernir.
A nous de bien comprendre en classe les règles de déplacement des pièces et nous voilà équipés d'un jeu d'échecs!
En voici un exemple:
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